UN NUOVO INCONTRO SULLE GIORNATE DI VACANZA “AGGIUNTIVE”
Giovedì 19 settembre un gruppo di insegnanti dei settori medio e medio...
Come affrontare la delicata riforma liceale che ci aspetta?
Pubblichiamo l'intervento proposto dal co-presidente dell'Associazione dei...
APPELLO ALLA SCUOLA PER UN INCONTRO SUI TAGLI E SULLE GIORNATE DI VACANZA “AGGIUNTIVE”
Il 28 marzo scorso il Consiglio di Stato rendeva pubbliche le misure adottate...
Il TRAM dà ragione al docente licenziato: ora in seno al DECS si cambi atteggiamento
Sconcerto. Questa è stata la reazione emotiva di molti docenti alla notizia...
Assemblea ordinaria e incontro con Marina Carobbio
Lunedì 13 MAGGIO 2024 AULA MAGNA, SCUOLA MEDIA DI CAMIGNOLO, 17.45 È...
Il 22 maggio di nuovo in piazza per difendere le nostre pensioni
Il 9 giugno prossimo ci si recherà alle urne per votare le misure di...
BEN VENGA MAGGIO ( 1974 – 2024 )
“Ben venga Maggio” è il suggestivo titolo di un evento in programma, a partire...
Circolo di lettura: cambiamo la scuola
Il circolo di lettura sulla scuola nato dalla collaborazione tra Movimento...
Sull’inserimento del tedesco in prima media
Pubblichiamo la risposta del Movimento della Scuola alla consultazione indetta...
Chi taglia il servizio educativo?
Comunicato stampa sui giorni di vacanza "aggiuntivi" Lugano, 29 marzo 2024 Le...
Nessuna riforma dell’educazione può decollare senza la partecipazione attiva e onesta degli insegnanti, disponibili e pronti ad aiutare e a condividere, a offrire conforto e supporto.
L’apprendimento in tutta la sua complessità comporta la creazione e la negoziazione dei significati in una cultura più vasta, e l’insegnante è il rappresentante di questa cultura.
Non si può creare un curricolo a prova di insegnante, non più di quanto si possa immaginare una famiglia a prova di genitori.
J. Brunner
La cultura dell”educazione, Milano 2001, p.97
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